===== Всероссийский творческий конкурс "Летим, плывём и едем" =====

Федеральный центр технического творчества учащихся федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» (ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») приглашает принять участие во Всероссийских открытых конкурсах в сфере дополнительного образования в октябре – декабре 2023 года.

Цель Конкурса - выявление, развитие и поддержка талантливых детей России в области программирования, медиатворчества, научно-исследовательской деятельности и научно-технического творчества, популяризация инженерных специальностей среди детей, ориентация их на инженерные специальности.

В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся государственных и негосударственных образовательных организаций основного общего, среднего (полного), общего образования, начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного образования детей.

Допускается индивидуальное и коллективное участие. Формат проведения Конкурса – федеральный (всероссийский). Тип конкурса – заочный.

**Номинации Конкурса** (из списка исключены неинженерные позиции):
  * **«Начальное техническое моделирование»** - предоставляются аннотация и фотографии творческой работы с нескольких ракурсов. Сама модель может быть выполнена из различных материалов
  * **«Техническое моделирование»** - предоставляются аннотация и фотографии стендовой или действующей модели с нескольких ракурсов. Сама модель может быть выполнена из различных материалов;
  * **«Робототехника»** - предоставляются аннотация и фотографии стендовой или действующей модели, выполненной с применением технологий в области робототехники (блоки управления, логические платы, датчики);
  * **«3D моделирование»** - предоставляются аннотация и работы, выполненные с использованием векторных и растровых 2D и 3D графических редакторов и средств моделирования (2D-графика, 3D-графика, CAD-системы);
  * **«Проектная и Исследовательская деятельность»** - предоставляется аннотация и одна работа (фото, презентация или проект и т.д.)

**Этапы проведения Конкурса**
  * Приём заявок на участие до 25 октября 2023 года.
  * Подведение итогов Конкурса – с 5 по 25 ноября 2023 года.
  * Рассылка наградных документов до 15 января 2024 года.

**Сроки проведения**

с 20 сентября 2023 года по 15 января 2024 года.

**Участники**
  * 1 группа 4 – 6 лет;
  * 2 группа 7 – 9 лет;
  * 3 группа 10 – 12 лет;
  * 4 группа 13 – 15 лет;
  * 5 группа 16 – 18 лет.

==== Ссылки ====

  * {{ :albums:2023:10_2:polojenie-web.pdf |Положение}}
  * [[https://stankin.ru/fcttu/|Сайт Федерального центра технического творчества учащихся]]

==== Наши проекты ====

|<100%>|
^  №  ^  Название работы  ^  Номинация  ^  Состав команды  ^  О проекте  ^  Результат  ^
|  1  |  Мобильный робот-помощник с функцией пересборки объектов манипуляции  |  Робототехника  |  Класон Глеб (13 лет), Запорожченко Максим (12 лет)  |  FIXME  |  Диплом лауреата 1 степени  |
| **Тезисы:** В настоящее время автоматизация производства сложных продуктов представляет собой отлаженные этапы конвейерного производства и сборки. В данном проекте делается шаг к производству нового типа, где отдельные этапы не связаны конвейером. Ожидается, что предлагаемый подход создания новых продуктов путем сборочных операций с использованием мобильного робота станет доступнее и дешевле. В работе представлено описание оригинального мобильного робота, снабженного несколькими однотипными манипуляторами, разработанными авторами. Описаны выполняемые задачи. Робот прошел апробацию в реальных условиях, что позволило выявить его возможности и недочеты. Предложены варианты дальнейшего усовершенствования робототехнической системы. Используемые инструменты и технологии: 3Д-моделирование, станок лазерной резки, ручные инструменты и запрессованное соединение. ||||||
|  2  |  Исследование модели «шагающего» перемещения  |  Техническое моделирование  |  Андреев Даниил (11 лет), Петров Федор (13 лет)  |  FIXME  |  Диплом лауреата 1 степени  |
| **Тезисы:** Данная работа представляет собой завершенный этап изучения локомоций, свойственных человеку, на примере механического устройства. В результате разработки получены несколько действующих моделей, демонстрирующих возможности «хождения» механического устройства. На их основе проведены исследования такого способа перемещения и проведено сравнение с наиболее распространенным видом привода - колесным. Также описаны исторические факты использования «хождения» для перевозки грузов в быту. Проведены расчеты для оценки особенностей движения человека и механизмов. Результаты будут положены в дальнейшее развитие проекта по созданию робота, способного перемещать грузы в условиях, наиболее соответствующих преимуществам «хождения».||||||